１ めざす児童像

▶自分もまわりも大切にする子

▶自分で気付き、考え、実行する子

▶よく学び、よく遊ぶ子

２ 学校教育目標

　「やすだびよりのやすだじかん」

　　　～　Y-E-S,we can.  ～

３ 学校経営方針　

　学校は小さな社会である。

■誰もが気持ちよく過ごすことのできる学校にするために、”あたりまえの

　ことはあたりまえにできる”児童を育てる。

■仲間と切磋琢磨しながら「確かな学力」「豊かな心」「健やかな体」を

　身につけ、新しい時代を切り拓く児童を育てる。

■夢や志の実現のため、学びあい、支えあい、共に伸びようとする児童集

　団、教職員集団を目指す。

（１） 確かな学力

　●　基礎学力の定着と活用力の育成

　●　授業改善による学習意欲の向上

　●　個に応じたきめ細かな指導と評価の工夫

　●　家庭学習の充実

（２）豊かな心

   ●   教育環境の整備

　●　児童の心に響く道徳教育の推進

　●　豊かな人間性や社会性を育む体験活動の推進

　●　感性を磨く読書活動の推進

　●　キャリア教育の推進

（３）健康・体力

　●　運動する喜びや楽しさを実感できる体育の授業

　●　地域人材や外部講師の活用

　●　生活習慣や食習慣の確立

　●　防災・安全教育の充実

（４）信頼される学校

　●　保護者や地域の参画を得ながら学校運営を行う。

　●　情報発信を積極的に行い、開かれた学校を推進する。

　●　学校評価を活かしながら学校運営を行う。